학습전략(Learning strategies)

학습전략(Learning strategies)

 

학습 전략은 개인이 새로운 정보를 효과적으로 획득하고 유지하기 위해 사용하는 기술 또는 방법이다. 이러한 전략은 학습 과정에서 중요한 역할을 하는데 그것은 개인이 기억력과 유지 능력을 향상시키는 데 도움이 될 수 있기 때문이다. 여기서 몇 가지 일반적인 학습 전략에 대해 논의하고 기억력과 유지력을 향상시키는 데 어떻게 사용할 수 있는지 알아보고자 한다.

 

반복학습(Repetition)

반복은 가장 간단하고 효과적인 학습 전략 중 하나이다. 정보를 여러 번 반복함으로써 개인은 해당 정보를 인코딩하고 저장하는 뇌의 신경 경로를 강화할 수 있다. 정보를 반복하는 방법에는 읽기, 쓰기 또는 큰 소리로 정보를 낭독하는 등 다양한 방법이 있다. 개인이 기억에서 정보를 회상하려고 시도하는 능동적 회상도 유용한 반복 기술이 될 수 있다. 그러나 반복만으로는 복잡한 정보를 완전히 이해하고 유지하는 데 충분하지 않을 수 있는데 정교화 또는 시각화와 같은 다른 전략과 반복을 결합하는 것이 중요하다.

 

정교화(Elaboration)

정교화는 사전 지식이나 경험을 연결하여 새로운 정보를 확장하는 학습 전략이다. 이 전략은 새로운 정보를 더 의미 있고 기억하기 쉽게 만드는 데 도움이 된다. 새로운 정보를 이미 알고 있는 것과 연결함으로써 개인은 뇌에서 더 의미 있는 연결을 생성하고 정보를 더 기억에 남도록 만들 수 있다. 정교화는 질문을 하거나 다른 사람에게 정보를 설명하거나 유추나 은유를 만드는 등 다양한 형태를 취할 수 있다. 정교화는 또한 개인이 정보에 대한 이해의 격차를 식별하는 데 도움이 될 수 있으며, 이는 학습 및 학습 노력에 집중하는 데 도움이 될 수 있다.

 

시각화(Visualization)

시각화는 정신적 이미지 또는 정보의 시각적 표현을 만드는 것과 관련된 학습 전략이다. 이 전략은 목록, 시퀀스 또는 공간 정보를 기억하는 데 특히 유용할 수 있다. 시각화를 사용하기 위해 개인은 기억하려는 정보의 생생한 정신적 이미지를 만들 수 있다. 예를 들어, 배우고자 하는 새로운 도시의 지도 위를 걷고 있다고 상상하거나 집의 특정 위치에 있는 장보기 목록의 각 항목을 상상할 수 있다. 시각화는 개인이 정보와 자신이 만든 정신적 이미지 사이에 더 강력하고 기억에 남는 연관성을 만드는 데 도움이 될 수 있다.

 

다른 학습 전략에는 요약(summarization), 자가 테스트(self-testing) 및 간헐적 반복(spaced repetition)이 포함된다. 요약은 정보를 더 짧고 관리하기 쉬운 요약으로 압축하여 개인이 가장 중요한 정보에 집중하고 더 쉽게 유지할 수 있도록 도와준다. 자가 테스트는 자신에게 퀴즈를 내거나 연습 질문에 답하는 방식으로 정보에 대한 자신의 지식을 적극적으로 테스트하는 것이다. 간헐적 반복은 시간이 지남에 따라 기억력을 강화하기 위해 점진적으로 증가하는 간격으로 정보를 검토하는 것을 포함한다. 줄임말(acronyms), 운율(rhyme) 또는 생생한 정신적 이미지(vivid mental images)와 같은 기존 기억 보조 도구와 새로운 정보 간의 연관성을 생성하는 암기법도 유용한 학습 전략이 될 수 있다.

 

결론적으로 개인이 기억력과 기억력을 향상시키기 위해 사용할 수 있는 다양한 학습 전략이 있다. 이러한 전략은 서로 조합하여 사용할 수 있으며 개인의 학습 스타일과 선호도에 맞게 조정할 수 있다. 다양한 전략을 실험하고 자신에게 가장 적합한 것을 찾음으로써 개인은 새로운 정보를 배우고 유지하는 능력을 향상시킬 수 있다.